Az INPP azt szeretné, ha a licencek aktív szerepet játszanak a konferencián. A Konferencia Bizottság felkéri az InPP licenceket, hogy nyújtsanak be javaslatokat rövid (20 percig) előadásokat az InPP gyakorlatukkal kapcsolatos folyamatban lévő vagy közzétett kutatásokról.
Minden javaslatnak tartalmaznia kell a prezentáció címét, az absztrakt angolul (ha közzétett) és a bemutatandó tartalom rövid leírását. Kérjük, nyújtsa be a konferencia bizottságának: konferencia2025@inpp.cloud
Sally Goddard Blythe MSC, a Neuri-Physiológiai Pszichológiai Intézet nemzetközi igazgatója, valamint a fizikai fejlődés, a tanulás és az érzelmi szabályozás kapcsolatáról szóló nyolc könyv szerzője.
Több mint harminchét éves magángyakorlat az INPP módszerrel a gyermekek fizikai fejlődésének aspektusainak értékelésére és felügyeletére szakosodott, és az INPP-módszer szokásos szakmai képzési protokolljait fejlesztette ki, amelyeket ma a világ 14 országában használnak.
Fejlesztette az InPP fejlesztési szűrési teszt- és iskolai intervenciós programját azzal a céllal, hogy a módszer a világ bármely részén a tanárok és a gyermekek számára elérhetővé tegye a módszert, a pénzügyi helyzettől függetlenül.
Előadása az INPP módszer kidolgozásának, a bizonyítékokon alapuló kutatásoknak és a jövőbeni elképzelésnek a történetére összpontosít.
Sônia Padovan Catenne, MD, a neuropszichológiára, a gyermek- és serdülőkori pszichiátriai és pszichoterápiára szakosodott. A neurofunkcionális átszervezés Padovan módszerének nemzetközi igazgatója, és felelős a meghatalmazott Padovan terapeuták képzéséért, felügyeletéért és tanúsításáért Közép- és Dél -Amerikában, Kanadában, Európában, Afrikában és Indiában.
Több mint 30 éves klinikai tapasztalattal rendelkezik a Padovan módszer felhasználásával a különféle központi idegrendszeri rendellenességek és szindrómák kezelésére (CP, autizmus, Down -szindróma, diszlexia, TDAH stb.). A Padovan -módszert eredetileg 1972 -ben fejlesztették ki Beatriz Padovan, a brazil beszédterapeuta és a tanár, aki életét szentelte a gyermekek számára a központi idegrendszer érlésének segítésére a fejlődő motoros szakaszok és a szóbeli funkciók összehívása révén.
Osztja a Padovan módszer elméleti alapját, valamint a különféle rendellenességek kezelésében kapott klinikai eredményeket.
Az Ewa Gieyegy, a fizióterápiában végzett PhD kutatásait fejleszti a lengyel Wroclaw Medical Egyetemen. Egyesíti professzor és terapeuta munkáját az egyetemi kutatással, mivel az első szerző és a primitív reflexekre összpontosító különféle cikkek társszerzője.
A Nazaret Castellanos , a teoretikus fizika, PhD -t fejezte be az orvostudományban (neurocience) az Universidad Autónoma de Madridban. A madridi mérnöki kar és az anatómiai, szövettani és idegtudományi karmesteri diplomával rendelkezik a madridi orvosi karon, a Madridi Karon.
igazgatója , és a Madridi Complutense Egyetemen a figyelemfelkeltő és kognitív tudományok rendkívüli elnöke. Több mint 60 kutatási cikket tett közzé.
Vicente A. Domingo Sanz szociális oktató és MSC a spanyol Murcia Egyetemen kísérleti és klinikai idegtudományban. A Montrull Advanced Optometry Centerben (Valencia) dolgozik, amely a veleszületett, megszerzett vagy traumatikus látásmódosítások kezelésére szakosodott a csecsemőktől az időskorúakig tartó betegeknél.
Kutatási területe a primitív reflexek fennmaradása és az okulomotoros készségek, például a szemkád és a szacadikus mozgások különböző változásainak kapcsolatára összpontosít. Azt is megvizsgálja, hogy a visszatartott primitív reflexek hogyan befolyásolhatják a fúziós és alkalmazkodási képességeket, következésképpen a sztereopszist és a mélységérzékelést.
A Vicente bemutatja legújabb közzétett kutatását, amely kiemeli a primitív reflexek, a rögzítési értékek és a szacadikus mozgások közötti jelentős kapcsolatot.